Очень важной частью учебного процесса в художественной школе являются занятия на открытом воздухе – пленэр. Художник Евгений Малых пишет о том, что «волшебное слово «пленэр», как будто становится для меня, как для художника, девизом». И он абсолютно прав, ведь природа - неисчерпаемый источник вдохновения, открытий, позитивного настроения. А самое главное – природа выступает в роли учителя, без мудрых наставлений которого не станешь мастером. Общение с этим «учителем» чрезвычайно важно не только для юных, но и для вполне состоявшихся художников, оно приносит столь же ощутимую пользу, что и копирование работ старых мастеров. При работе на пленэре учащие применяют навыки, формируемые в рамках различных учебных предметов: рисунка, живописи, композиции. Пленэр является школой для дальнейшего и лучшего их развития. Учащиеся решают сразу несколько задач – знакомятся с принципиально новыми условиями работы, с новыми техниками и материалами, изучают на практике приемы и особенности работы над пейзажем, способы передачи движущейся и постоянно меняющейся натуры. Законы линейной и воздушной перспективы, плановости постигаются здесь гораздо быстрее и глубже, чем в аудитории. Кроме того, ребята собирают материал доля будущих работ по тематической композиции. На пленэре учащиеся делают зарисовки и этюды растений, веток деревьев, деревьев различных пород, архитектурных сооружений и их деталей, людей, животных и птиц в условиях пленэра; изображают водную поверхность и отражения в ней, передают настроение и состояние природы, линейную и воздушную перспективу в городском и сельском пейзаже. 31 мая учащиеся Килемарской ДШИ отделение декоративно-прикладного искусства 1 и 2 классов вышли на занятия на летний пленэр.